严督实导促成长，校地协同育良师

为全面了解学校师范生的教育实习情况，加强对实践教学环节的质量监控，深化与实习基地的协同育人机制，夯实师范生培养的实践环节，保障教育实习质量，高等教育改革与质量评价中心与教务处组成联合检查组，于2025年10月30日至11月10日，深入白城市第一职业高中、白城市实验高中、白城市第二中学、白城市第三中学、白城市第四中学、白城市第十中学、白城市第十四中学、白城市毓才实验学校高中部、白城市毓才实验学校初中部和小学部、白城市文化小学、白城市明仁小学、白城市实验幼儿园、白城市海明小学、吉林省畜牧业学校、白城市实验小学等14个教育实习基地，开展为期一周的师范生教育实习专项检查与指导工作。

在实习生座谈会上，各专业代表发言，介绍了实习进展情况和遇到的问题，分享了从“学生”到“准教师”角色转变过程中的收获、困惑与感动，感谢实习学校提供的宝贵机会和指导老师的悉心教诲。他们普遍认为，通过一线教学实践和班级管理，所学的理论知识得以应用，自身的综合实践能力得到了提升，对教师职业有了更深的理解和热爱。

实习基地领导对学校检查组的到来表示欢迎，从实习管理机制、导师配备、特色活动等方面，汇报了本年度教育实习工作的组织与开展情况，高度赞扬了本次实习工作的组织管理和实习生的整体表现。实习基地领导表示，学校始终将接收和培养实习教师视为自身的社会责任，致力于为“准教师”们提供一个规范、温暖、充实的成长平台，希望以此次检查为契机，进一步深化两校在人才培养、教研合作等方面的交流，共同探索校地协同育人的新模式。

尚威督导代表检查组对实习基地为学校师范生提供的优质实践平台和悉心指导表示衷心感谢，对学校实习生取得的进展表示认可和鼓励，并指导学生如何完成各实习环节。她强调，教育实习是师范生培养的关键环节，实习时间已经过半，同学们务必积极主动与指导教师沟通，抓紧时间完成教育实习的“四个内容”，以优异的成绩完成教育实习。在检查过程中，对部分指导教师和学生提出的问题给与了解答，并及时协调相关人员给与解决。在接下来的实习中，如果遇到自己解决不了的问题，及时与指导教师联系，学校会协助解决。

此次专项检查，不仅是对教育实习工作的一次检阅，更是一次有力的推动和指导，同时也加强了学校与实习基地的密切联系。质量评价中心将持续强化对实践教学的质量监控与评价，构建“检查-反馈-改进”的质量闭环，不断提升师范生培养质量。

初审：孙宏伟

复审：高  峰

终审：杨  郁