1.高等教育研究科

跟踪国内外高等教育发展动态，研究国家高等教育发展的方 针、政策和高等教育的发展规律，搜集整理高教信息。遵循高等 教育规律，结合学校实际，为学校人才培养及教学质量改善与提高提供理论指导与方案；为领导谋划学校整体教育发展决策提供参考。建立健全学校高等教育科学研究项目管理的相关制度，为高教研究提供制度保障。负责教育教学类课题的组织、申报与认定等相关工作，推动成果转化。

2.通识教育科

贯彻落实学校通识教育委员会的方针政策，制订通识教育建设规划；探索复合型人才培养模式改革，构建并完善通识教育课程体系；完成培养方案中通识教育课程的设置；组织全校学生通识教育选修课程的设置、排课、选课、课程的数据对接以及成绩录入工作；负责通识教育课程建设与教材建设；负责通识教育研究，组织通识教育学术交流活动；推进学校非遗进校园工程；建设通识教育教师团队，组织通识教育业务培训。

3.教学质量监控与评价科

负责本科教育教学质量保障体系建设，制订各主要教学环节质量标准；组织专业、课程、教师教学质量、院（部）教学工作等评估工作；负责本科教育教学审核评估、专业评估工作；采集、上报教学基本状态数据；收集、整理和反馈教学质量监控信息；编撰并发布年度本科教学质量报告和吉林省分类评价自评报告；制订督学管理制度，落实督学参与教学质量管理工作；制订并落实学校学生信息员工作制度；组织教学检查，负责教学事故的认定与处理工作。