学校组织召开新学期校级督导工作会议

3月4日下午，新学期校级督导工作会议在正心楼第二会议室召开，副校长张海龙、全体校级督导专家参会，会议由高等教育改革与质量评价中心主任杨郁主持。

为扎实推进新学期教学督导工作，明确工作重点、细化工作要求，确保督导工作落地见效、助力教学质量提升。会上，杨郁首先对新学期教学督导工作进行全面部署。她明确，新学期校级督导工作将以“听课、巡课、教学检查、督导一对一帮扶”为四大核心任务，同步推进校院两级督导常态化沟通、“照本宣科” 教学问题专项整改等重点工作，着力构建全方位、多层次的教学质量保障体系。

随后，校级督导组成员围绕新学期督导工作的具体实施，与副校长张海龙及高等教育改革与质量评价中心工作人员展开深入交流，为后续督导工作的有序开展凝聚了共识、明确了方向。

会议最后，张海龙作总结讲话。他充分肯定了过去一段时期教学督导工作在规范教学秩序、提升教学质量、助力教师成长等方面发挥的重要作用，并对新学期督导工作提出明确要求。他强调，督导工作要实现四个转变：一是从“评说者”转变为“教练员”，不仅要精准指出教学问题，更要像教练一样为教师提供可落地的改进方案，助力教师专业能力提升；二是从“课堂局外人”转变为“入局者”，要深入理解教师的课程设计思路与教学逻辑，通过换位思考给出更具针对性的指导；三是从“教学质量评判者”转变为“教学质量守护者”，以对教师、学生、学校高度负责的态度，扎实履行督导职责，筑牢教学质量底线。四是从“教学旁观者”转变为“学生代入者”，督导要主动切换至学生视角，沉浸式感受课堂教学的知识传递效果、互动体验与接受逻辑，精准捕捉学生在知识理解、思维启发、参与热情等方面的真实反馈，为优化教学方法、提升课堂针对性提供更贴合学生需求的实践依据。

此次会议的召开，进一步明确了新学期教学督导工作的重点任务与核心方向，为推动督导工作提质增效、持续提升学校教学质量奠定了坚实基础。

撰稿：孙宏伟

初审：高  峰

终审：杨  郁